近日，江苏第二师范学院商学院2023、24级财务管理（中外班）邀请到邓迪大学商学院副院长Bill Russell教授，为师生带来题为"运用商业统计玩转管理博弈"的专题讲座。作为商界数据分析领域专家，Bill教授通过生动的图表和鲜活的案例解析了统计学在商业决策中的核心作用，吸引了百余名师生参与。
首先，Bill教授以管理者的视角，结合实际案例讲解统计学的相关知识，并引导同学针对统计学在商业中的重要性进行了2-3人一组的小组讨论。同学们积极地进行讨论后提出了自己的思考，比如统计学可以通过分析现状预测未来。随后，Bill教授对此进行了补充：人们需要一个指标来理解大量的分散数据（如国内生产总值），并通过样本推断总体和利用统计模型量化风险以应对不确定性。
接着，Bill教授通过形象生动的情景演示来阐述样本的选取与准确性——抽样方法若与关注特征相关，样本会有偏差。例如，为争取中央政府资金，省政府计划调查收入。工作人员在每周二上午10点于主街对于每10个人进行调查，却可能会受到中央政府的质疑：该时段人群多为低收入人群（如退休人员、单亲父母等），因此样本具有偏差。要想应对质疑，可以先承认获取无偏样本很难并说明已采取的措施来努力确保样本无偏差。随后，Bill教授向同学们介绍了定性数据与定量数据的概念，并指出在现实生活中，人们可能会把连续变量离散化，而这些数据对于讨论数据分布非常重要，进而会影响与管理者的沟通理解。
Bill教授通过清晰明了的ppt展示了图表对于理解数据分布的直观性，并指出在制作图表时要考虑受众的理解能力，如制作饼图时按数据大小排序能让读者聚焦关键信息；制作象形图时可以整合多种信息，如拿破仑行军的象形图，展示了军队人数、行军路线、温度等信息。
在讲座的最后，教授进行了总结：在争论中，要掌握理论依据、有自己的逻辑和证据；表达要让对方理解；对他人提供的证据要质疑；牢记人们处理信息能力有限，要遵循“三规则”；在进行商务交流时要保持礼貌，避免冲突。Bill教授的讲座风趣幽默，在输出专业知识的同时还链接到了生活中的具体案例，以此帮助同学们理解，启发同学们的思想。
讲座结束后邓迪大学商学院国际合作主任张茵为23级学生做了行前问题解答和为24级学生答疑解惑，在生活方面，相关实习可通过学校邮箱、官方渠道及个人争取，时长8周；住宿分校内外，各有安排；签证办理灵活，饮食选择多样，假期时间明确。学习上，课程无需抢课，注重理论实践结合，考核形式多元，毕业有学分和论文要求，保持课堂专注有助于获取高分。邓迪大学的校园活动丰富，涵盖各类社团与学生组织活动；学校商学院与众多企业合作，为实习就业提供官方支持。同时，学校提供多种奖学金项目，国际学生符合条件即可申请。老师还提醒，申请研究生时不同学校要求有别，本科成绩至关重要，学校也会提供相应帮助。
此次讲座与行前答疑活动在热烈的氛围中圆满落幕。同学们表示Bill Russell教授的精彩分享让他们对商业统计与管理之间的紧密联系有了全新的认知，不仅拓宽了学术视野，还掌握了实用的商业分析方法。张茵主任的行前解答与学习生活指引，更是让23级学生对即将到来的留学生活充满信心，也为24级学生的留学规划提供了清晰方向。
邓迪大学商学院与江苏第二师范学院商学院此次深度合作成效显著，不仅促进了学术交流，更为两校学生的未来发展注入了强劲动力。未来，两校有望继续深化合作，开展更多类似的前沿讲座与交流活动，为培养适应全球商业环境的高素质人才贡献力量，助力更多学生在国际商业舞台上实现梦想、绽放光彩。